▶ 디지털 전환 시대에 개인의 역량 강화와 지속가능발전목표(SDGs) 달성을 위한 STEM 교육의 중요성이 대두되면서 개발도상국 여성에 대한 STEM 교육의 지원 필요성 논의가 활발히 이루어짐.- STEM 교육 및 노동시장 내 성별 격차는 엄존하며, 특히 개발도상국에서 이와 같은 문제가 심각하나 우리나라의 지원 전략은 미흡한 상황임.- 국제사회는 개도국 여성의 STEM 교육 접근성을 증진하기 위해 다양한 논의를 진행하고 ODA의 필요성을 강조함.