인공지능 교육은 어떤 방향성을 가지고 진행해야 할까? 인공지능 교육의 중요성을 강조하지만 정작 인공지능 교육이 무엇인지, 해외에서는 어떻게 진행되고 있는지에 대한 구체적인 정보를 제공하는 책은 없었다. 저자는 더 많은 교사, 학부모, 교육관계자들에게 인공지능 교육에 대한 자신의 정보를 공유하고자 출간을 하게 됬다. 본 책은 인공지능 교육에 방향성, 중국의 인공지능 교육 사례, 인공지능 개발 도구로 활용할 수 있는 챗봇, 구글 포토, 번역, 아트앤 컬쳐, MS, 퀵드로우, Teachable Machine, 잇셀프, 콴다 등 최신 인공지능 융합(STEAM) 교육법을 소개하고 있다. 아이들이 인공지능을 활용하는 유의미한 경험을 하게 되면 인공지능에 관심을 가지게 되고, 자발적으로 깊이 공부하여 인공지능 연구자 및 개발자로 성장하기를 바래본다.

<저자>

초등과학교과연구회 회장, 영재교육연구회 회장 / 창의재단 전국스팀교사연구회 책임연구원(2014-2017) / 과학교육 유공교원 교육기술부장관 표창(2012) / 영재교육 유공교원 교육부장관 표창(2014) / 융합인재교육 유공교원 교육부장관 표창(2016) / 전국과학전람회 유공교원 미래창조과학부장관 표창(2016) / 올해의 과학교사 미래창조과학부장관 표창(2016) / 인하대학교 교육학 박사(2014)