묻고, 생각하고, 토론하는 생각여행 속으로!연결과 공유의 시대라 불리는 4차산업 사회에서는 서로 다른 분야의 지식을 융합하여 새로운 지식과 가치를 창출할 수 있는 능력이 요구된다. 이러한 능력이 자랄 수 있으려면 스스로 생각을 가다듬고 자기 언어로 말할 수 있는 교육이 이루어져야 한다. 이 책은 오랜 시간 학생들에게 과학을 가르쳤고 현재 경기도교육청에서 학생들의 다양한 창의활동 지원을 위해 힘쓰고 있는 저자가 이러한 교육에 부합하여 유용하게 쓰이길 기대하며 집필한 책이다. “딥러닝은 인간을 노동으로부터 해방시킬까?” “생명연장기술의 발전은 인류의 삶을 풍요롭게 할까?”4차산업 사회에서 마주칠 다양한 질문들로 문을 여는 이 책은, 미래사회의 변화가 얼마나 놀라운 것인지 소개하기보다는 그것이 우리 사회와 생활에 어떠한 영향을 미칠지에 주목해 긍정적 부정적 변화를 살피고 함께 고민해볼 생각거리를 제공한다. 4차산업 사회의 주인공으로 성장할 청소년들에게 무엇보다 중요한 것은 기술 자체에 대한 지식을 쌓는 것이 아니라, 그러한 기술을 이용해 어떠한 가치를 만들어내면서 자신의 삶을 주체적으로 살아갈지 묻고, 생각하고, 토론하는 것이라 믿기 때문이다.

<저자>

전북대학교 사범대학을 졸업하고 서강대학교 언론대학원에서 미디어교육학 석사학위를 받았다.단국대학교 일반대학원에서 교육행정 . 정책 및 리더쉽 박사과정을 수료했다.과천고등학교, 귀인중학교, 초지고등학교 등에서 과학 교사로 일했다.현재 경기도교육청 대변인실에서 장학사로 근무하고 있다.청소년들의 올바른 미디어 교육을 위해 뜻을 같이하는 선생님들과 모여깨미동(깨끗한 미디어를 위한 교사운동)활동을 오랜 시간 해 왔다.EBS 대입 실전논술을 강의하였고, EBS <선생님이 달라졌어요>에서 전문가 코치로 활동하였다.여러 신문과 잡지에 교육 및 미디어 관련 컬럼을 연재하였고, 최근에는 4차 산업혁명을 주제로방송 및 강의 활동을 활발히 하고 있다.